La historia y la imagen del maestro

  • Mary Herrera C. Universidad Pedagógica Nacional

Resumen

Empezaré refiriéndome al ensayo "Crónica del desarraigo: una reflexión en torno a la historia del maestro en Colombia" Martínez Boom (1988) en el cual hace un recuento histórico sobre el maestro, la escuela y el saber pedagógico hacia la segunda mitad del siglo XVIII y primero años del siglo XIX en Colombia, apoyado en sus investigaciones realizadas por cerca de 8 años. Allí se plantea como la educación en Colombia, aparece como solución para satisfacer problemas económicos y como se vinculaba la enseñanza de las primeras letras a la enseñanza de un oficio artesanal. Por lo tanto al maestro se le exigía enseñar por medio de su ejemplo, el santo temor de Dios, la obediencia al Rey , y en segundo lugar las primeras letras basado en la práctica del catecismo y la cartilla de oración. desde el primer momento el maestro fué tomado como sujeto público, quien dependía completamente de las autoridades civiles y eclesiásticas.

Cómo citar
Herrera C., M. (2025). La historia y la imagen del maestro. Boletín P.P.D.Q., 13–14. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/24103

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Publicado
2025-11-11
Sección
Artículos