Favorece al aprendizaje de los conceptos quimicos

  • Roscío Vivas Fajardo Universidad Pedagógica Nacional

Resumen

Desde la alquimia hasta la estructuración final y universalmente reconocida de una tabla periódica, se encuentran numerosos intentos realizados por hombres de ciencia a fin de lograr una ordenación flexible que permitiera construir una guía explicativa de los fenómenos observados en laboratorio (en su inicio). Estos intentos, posibilitaron planteamientos que gozaron de una u otra forma de credibilidad y prestigio durante una mayor o menor cantidad de tiempo tales como: las tablas de Geber, Geoffroy, Bergman, Ritcher, Homber y Kirwan, que representaban como característica particularizante, el no estar fundamentados en una teoría atómica auténtica. Ahora bien, al postularse la teoría atómica por J. Dalton se inicia un nuevo período en el planteamiento de tablas, que inicia el propio J. Dalton, y a su vez es acogido en sus planteamientos por Berzelius quien establece una tabla de pesos atómicos que luego de ser revisada dos veces presenta un buen nivel de aproximación a las actuales.

Cómo citar
Vivas Fajardo, R. (2025). Favorece al aprendizaje de los conceptos quimicos. Boletín P.P.D.Q., 10–13. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/24115

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Publicado
2025-11-11
Sección
Artículos