Utilización de mentefactos en el área de ciencias
Resumen
En el presente trabajo se muestran los resultados de la práctica docente II, acerca de la utilización de una propuesta pedagógica en el Instituto Alberto Merani, llamada Mentefactos. Utilizando como instrumento de observación directa en el aula de clases, los datos de construcción de diagramas elaborados para tal fin.
Cómo citar
Celis Marín, N. (2025). Utilización de mentefactos en el área de ciencias. Boletín P.P.D.Q., 9–12. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/24278
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Publicado
2025-11-19
Número
Sección
Artículos
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