Resolución de problemas de química

  • Lorena Torres Perdigón Universidad Pedagógica Nacional

Resumen

Las dificultades en la enseñanza aprendizaje de los problemas de química es solo uno de los muchos aspectos que pueden ser investigados en el proceso educativo. Se ha escogido este tema por considerar que puede servir para conocer las interacciones que, en el proceso de enseñanza aprendizaje, se da en el pensamiento de profesores y alumnos y su influencia en el fracaso escolar; se quieren explorar las causas de las deficiencias y fallas de los estudiantes cuando resuelven problemas típicos de los exámenes habituales.

Cómo citar
Torres Perdigón, L. (2025). Resolución de problemas de química. Boletín P.P.D.Q., 8–15. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/24330

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Publicado
2025-11-20
Sección
Investigación PPDQ