Una aproximación al constructivismo
Resumen
El presente ensayo se fundamenta en la importancia de la elaboración de mapas conceptuales dentro de la corriente constructivista de aprendizaje, para el área de ciencias, específicamente, y esta enmarcado en lo presentado por Novack (1198), sobre mapas conceptuales acerca del conocimiento, su relación con el constructivismo y con el aprendizaje significativo.
Cómo citar
Celelta S, D. M. (2025). Una aproximación al constructivismo. Boletín P.P.D.Q., 27–30. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/24340
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Publicado
2025-11-20
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Sección
Artículos
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