Evaluación cualitativas del pensamiento formal de los estudiantes a través de planteamientos que realcen el pensamiento hipotético-deductivo

Resumen

Con la presente investigación se pretenden dilucidar las incidencias del Método Científico en el desarrollo de la inteligencia. Los temas aquí tratados tienen una característica ya que toman como punto de partida la pedagogía conceptual desarrollada en el instituto Alberto Merani, lugar donde se realizará esta investigación.