El valor de la evaluación
Resumen
En primera instancia, se realiza una disertación sobre las concepciones epistemológicas, pedagógicas y didácticas desde donde emergen los diferentes tipos de evaluación, su función y características en el ámbito educativo.
Cómo citar
Córdoba Acosta, C. T. (2025). El valor de la evaluación. Boletín P.P.D.Q., 1–9. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/24391
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Publicado
2025-11-20
Número
Sección
Investigación PPDQ
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