Problemas argumentativos en análisis de resultados en prácticas de laboratorio de química

Resumen

La investigación realizada estuvo encaminada a determinar los problemas en la realización de textos argumentativos que los estudiantes del grado once presentan en el momento de realizar los análisis de resultados de las prácticas de laboratorio de Química. Los análisis de resultados se estudiaron con base en el modelo de texto argumentativo propuesto por Toulmin en 1993