El efecto del etileno en las semillas: una práctica experimental usando la v heurística con estudiantes de grado octavo del Colegio Veintiún Ángeles IED

Resumen

Se desarrolló una propuesta didáctica con estudiantes de grado octavo del Colegio Veintiún Ángeles, en Bogotá, con el propósito que relacionaran contenidos científicos con la vida cotidiana. Durante la implementación de la metodología propuesta, se estudió el concepto de fitohormonas y la importancia de estas en el desarrollo y crecimiento de las plantas, observando, en particular, el efecto del etileno en las semillas. Para que la teoría fuera comprendida por los estudiantes, se utilizaron metodologías interactivas, destacando el papel de la escritura, el dibujo, el juego, la experimentación para potenciar el aprendizaje cooperativo y en especial el uso de la v heurística como herramienta metacognitiva. Los resultados han permitido evidenciar una buena disposición y motivación por parte de los estudiantes, el desarrollo de habilidades científicas investigativas, como la formulación de hipótesis, la observación y el análisis de situaciones experimentales, contribuyendo al aprendizaje significativo de los conceptos estudiados. 

Palabras clave: v heurística; aprendizaje significativo; didáctica de las ciencias; fitohormonas; habilidades científicas