La enseñabilidad

  • Boletín PPDQ Universidad Pedagógica Nacional

Resumen

Otra temática que obliga a una discusión en el seno de la comunidad educativa, es la de la enseñabilidad. Esta compete, principalmente, a los profesores y profesoras que hacen un trabajo en el interior de sus compromisos como un proyecto epistemológico, pedagógico y didáctico de carácter investigativo teóricamente fundamentado. Con ello se pretende hacer diferencia con aquellos profesores que asumen su labor mecánicamente, los operarios centrados en la transmisión de información.

Cómo citar
PPDQ, B. (2025). La enseñabilidad. Boletín P.P.D.Q., 1. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/24269

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Publicado
2025-11-19
Sección
Editorial