La relación entre los procesos de enseñanza aprendizaje y la evaluación en Química

  • John Willinton Sánchez Guzman Universidad Pedagógica Nacional

Resumen

La evaluación ha sido vista como un instrumento de medición, mediante el cual se valora la eficacia de los métodos de enseñanza enmarcados dentro de teorías o modelos de aprendizaje que tiene el docente; teorías o modelos que requieren ser identificados de acuerdo con las características de evaluación que desarrolla en concordancia con las estrategias de aula, garantizando, principalmente, el éxito del aprendizaje del estudiante.

Cómo citar
Sánchez Guzman, J. W. (2026). La relación entre los procesos de enseñanza aprendizaje y la evaluación en Química. Boletín P.P.D.Q., 36–45. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/24524

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Publicado
2026-01-23
Sección
Investigación PPDQ