Análisis e interpretación de datos: aportes de la información cuantitativa a los estudios sociales

Autores/as

  • Dalila Molina Molina Universidad Pedagógica Nacional

DOI:

https://doi.org/10.17227/Anekumene.2020.num20.15824

Palabras clave:

análisis de información, cifras, correlación, datos, metodología, cualitativo, cuantitativo

Resumen

En la mayoría de los estudios sociales el investigador recopila datos cualitativos y cuantitativos, pero suele pasar por alto utilizar herramientas científicas, matemáticas, geométricas o estadísticas que permitan analizar, profundizar y correlacionar información que aporte conocimiento sustentado en cifras y otorgue rigurosidad científica al resultado de la investigación de un fenómeno. Por consiguiente, el presente artículo aborda el problema del dato y su capacidad para analizar e interpretar eventos, más allá de la mera sistematización en los estudios sociales. Plantea cómo la obtención y almacenamiento de la información en una situación hace parte de un ciclo, desde identificar elementos, establecer categorías, visualizar gráficos y cartografiar, hasta definir tendencias o comportamientos para diseñar, planear o tomar decisiones basadas en los resultados. El objetivo es explicar el significado y la presencia de los números en los análisis de corte social.

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Biografía del autor/a

Dalila Molina Molina, Universidad Pedagógica Nacional

Arquitecta y docente de arquitectura de la Universidad Piloto de Colombia. Magíster en Estudios Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional.

Citas

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Publicado

2020-11-02

Cómo citar

Molina Molina, D. (2020). Análisis e interpretación de datos: aportes de la información cuantitativa a los estudios sociales. Anekumene, (20), 83–93. https://doi.org/10.17227/Anekumene.2020.num20.15824

Número

Sección

Informes y avances de investigación

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