Enseñanza y aprendizaje de la Geografía para el siglo XXI

Autores/as

  • Bessy Elvia Sterling Pérez Universidad Nacional Autónoma de México

Resumen

Esta reseña da cuenta de la compilación de artículos titulada Enseñanza y aprendizaje de la Geografía para el siglo XXI, en la cual se presentan investigaciones e innovaciones en la enseñanza y el aprendizaje de la geografía que han tenido lugar en países iberoamericanos. En la obra se abordan aspectos teóricos y cognitivos relacionados con la enseñanza de la disciplina, al igual que se comparten experiencias concernientes al uso didáctico de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y de las tecnologías de información geográfica (TIG). Este libro constituye un referente obligado para todo docente que enseñe geografía, desde el nivel básico hasta el nivel superior, puesto que le permitirá estar al tanto de las innovaciones didácticas para aplicarlas en el aula.

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Biografía del autor/a

Bessy Elvia Sterling Pérez , Universidad Nacional Autónoma de México

Licenciada en Geografía y Magister en Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México. Académica y profesora vinculada al Colegio de Geografía. Autora de varios libros impresos y digitales sobre Geografía, Ecología y Español. Integrante del Comité de Elaboración de Reactivos del Ceneval.

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Publicado

2023-04-02

Cómo citar

Sterling Pérez , B. E. (2023). Enseñanza y aprendizaje de la Geografía para el siglo XXI. Anekumene, (22). Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/18991

Número

Sección

Reseña