Experiências de uma aventura cartográfica, a educação geográfica no ied El Paraíso de Manuela Beltrán

  • Diego Alejandro Mora Morales Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Sebastián Darío Gabalán Melo Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Palavras-chave: vizinhança, experiência espacial, geografia humanística, territorialidade

Resumo

Este artigo é o resultado do processo de aplicação de instrumentos do projeto “Os alunos têm algo a dizer: tecendo outros territórios possíveis no ied El Paraíso de Manuela Beltrán” realizado por professores em formação do Bacharelado em Ciências Sociais da Universidad Distrital Francisco José de Caldas durante os anos de 2023 e 2024. Para isso: primeiro, estabelece-se a abordagem educativa que funciona como farol pedagógico do projeto; segundo, as categorias centrais do projeto (experiência espacial e vizinhança – ligadas à territorialidade) são apresentadas; terceiro, é feita uma descrição processual do instrumento cartografias pessoais; quarto, são apresentadas as análises, as constatações e os resultados das cartografias pessoais; por fim, as conclusões são construídas a nível pedagógico em relação às análises e os resultados.

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Como Citar
Mora Morales, D. A., & Gabalán Melo, S. D. (2025). Experiências de uma aventura cartográfica, a educação geográfica no ied El Paraíso de Manuela Beltrán. Anekumene, (27), 22–31. Recuperado de https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/24600

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Publicado
2025-12-14
Seção
Educación y espacio