Democracia y enseñanza de la geografía. Aportes a la muestra “Geografías en 40 años de democracia: memorias, transformaciones, desafíos” 2023-2024
Resumen
Este artículo presenta la experiencia del grupo indegeo en la muestra “Geografías en 40 años de democracia: memorias, transformaciones y desafíos”, realizada entre octubre de 2023 y abril de 2024 en el Centro Cultural Paco Urondo, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Se presentaron tres propuestas interactivas que permitieron visibilizar y dar cuenta de las transformaciones experimentadas en la enseñanza de la geografía en el ámbito académico y escolar. Estas propuestas fueron: una instalación móvil con imágenes referidas a temas y conceptos geográficos antes y después de las reformas curriculares, un video con testimonios de estudiantes y profesores de la carrera de geografía en distintos momentos del pasado reciente, y un conjunto de manuales escolares correspondientes a las décadas del setenta, ochenta y el período democrático. Además, se organizaron múltiples visitas guiadas para instituciones educativas de diferentes niveles, y un taller para docentes de nivel primario y secundario que propició la reflexión y el análisis de libros de texto escolares de diferentes épocas.
Citas
Ajón, A. y Bachmann, L. (2000). El territorio argentino: Ayer y hoy. Longseller.
Alemán, E. y López Raffo, A. (1986). Geografía de América y Antártida (12.ª ed.). Plus Ultra.
Arzeno, M., Calcagno, N., Castro, H., García, P., Minvielle, S. y Troncoso, C. (2010). Geografía de la Argentina: El saber es clave. Santillana.
Ataide, S., Bertoncello, R., Casaubón, H., García, P., Minvielle, S., Snyrynskyj, G. y Soto, M. (2011). Geografía: El mundo y la globalización. Santillana.
Bertoncello, R. y García, P. (2001). Geografía: La Argentina. Santillana.
Busch, S. (2011). Reforma, campo académico y geografía crítica en el currículum de la formación del profesorado en Geografía. [Tesis de Maestría en Didáctica; Universidad de Buenos Aires].
Ciccolella, P., Fernández Caso, M. V., Gurevich, R. y Montenegro, I. (1995). Geografía: La Argentina. Aique.
Dagnino Pastore, L. (1947). Geografía económica y política argentina. Crespillo.
Dalterio, L., López, L., Martin, J., Rizzi, A., Rodríguez Freiman, D., Sposob, G., Valverde, S. y Rovatti, D. (2014). Geografía del mundo: Contextos digitales. Kapelusz.
Durán, D., Baxendale, C. y Pierre, L. (1997). Geografía: Las sociedades y los espacios. Troquel.
Fernández Caso, M. V. (2007). Discursos y prácticas en la construcción de un temario escolar en geografía. En M. V. Fernández Caso y R. Gurevich (Coords.), Geografía. Nuevos temas, nuevas preguntas. Un temario para su enseñanza (pp. –). Editorial Biblos.
Fernández Caso, M.V., Gentile, E. y Zusman, P. (2024). El Instituto de Geografía. A 40 años de vida democrática. En C. Salamanca Villamizar et al. (Eds.), Geografías en 40 años de Democracia. Memorias, transformaciones, desafíos. Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. http://publicaciones.filo.uba.ar/sites/publicaciones.filo.uba.ar/files/Cata%CC%81logo%20Geografi%CC%81as%20en%2040%20an%CC%83os%20de%20Democracia%2004-24_interactivo_0.pdf
García, P., Minvielle, S., Bertoncello, R., Calvo, L., Castro, H., Galasso, S. y Lois, C. (2015). Geografía: Temas del mundo actual. Santillana.
Gurevich, R., Blanco, J., Fernández Caso, M. V. y Tobío, O. (1995). Notas sobre la enseñanza de la Geografía: Flexibilidad, integración y actualización temática. Aique.
Gurevich, R. (2005) Sociedades y territorios en tiempos contemporáneos. Una introducción a la enseñanza de la geografía. FCE, Buenos Aires.
Hollman, V. (2008). La geografía crítica y la subcultura escolar: una interpretación de la mirada del profesor. [Tesis de Doctorado; FLACSO. Sede Académica Argentina].
López Raffo, A., y Alemán, E. (1986). Geografía de América y Antártida (12.ª ed.). Editorial Plus Ultra.
Molfino, S. (1981). La Argentina: Sus tierras y sus recursos. Editorial Stella.
Pavicich, M., Aráoz, L., Galante, A. y Sassone, S. (1998). Geografía 2. Santillana.
Rampa, A. C. (1983). Geografía de la República Argentina. Editorial Estrada.
Romero, L. A. (coord.). (2004). La Argentina en la escuela. La idea de nación en los textos escolares. Siglo XXI Editores Argentina.
Quintero, S. (1999). El país que nos contaron. La visión de Argentina en los manuales de geografía (1950-1997). Entrepasados, (16), 135–154. Rey Balmaceda, R. R., Lorenzini, H. N. y Echeverría, M. J. (1982). Geografía de Europa y Oceanía. Editorial A-Z.
Rey Balmaceda, R. R., Echeverría, M. J. y Capuz, S. M. (2000). Geografía: Naturalezas, sociedades y espacios. A-Z Editora.
Rossi, F. (1978). Geografía: Europa, Asia, África, Antártida. Editorial Stella.
Souto, P. (2007). Imágenes visuales e identidad: una lectura sobre los libros de texto de Geografía. En IV Jornadas Nacionales “Espacio, memoria e identidad”, Centro de Estudios Espacio, Memoria e Identidad, Universidad Nacional de Rosario.
Descargas
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.