Posibilidades para el habitar infantil: aportes teóricos desde la Geografía de la percepción
Resumen
El presente artículo explora como los niños perciben y habitan los espacios urbanos. A partir de los aportes conceptuales que la geografía de la percepción y campos emergentes como la geografía de las infancias y del cuerpo ofrecen, se pretende comprender la manera en que los niños construyen relaciones afectivas y significativas al interactuar con los lugares que frecuentan. La siguiente reflexión teórica corresponde al trabajo de investigación Habitar la ciudad desde la infancia: aportes al diseño del parque Villa Luz, en la ciudad de Bogotá, localidad Engativá, realizado en el marco de la Maestría de Estudios Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional dentro de la línea de investigación Construcción Social del Espacio.
Citas
Alcaldía Mayor de Bogotá (2021). Proyecto de acuerdo del plan de ordenamiento territorial, Bogotá reverdece 2022-2035. Bogotá, Colombia.
Banco Mundial. (2023, 3 de abril). Desarrollo urbano. Banco Mundial. https://www.bancomundial.org/es/topic/urbandevelopment/overview#:~:text=En%20la%20actualidad%2C%20alrededor%20del%2056%20%25%20de,7%20de%20cada%2010%20personas%20vivir%C3%A1n%20en%20ciudades.
Bogotá como vamos. (2022). Informe de calidad de vida en Bogotá, 2022. Casa Editorial El Tiempo. Bogotá, Colombia. https://bogotacomovamos.org/quienes-somos//.
Boira Maiques, J. V. (1992). El estudio del espacio subjetivo (geografía de la percepción y del comportamiento): Una contribución al estado de la cuestión. Estudios Geográficos, 53(209), 369-387.
Capel, H. (1973). Percepción del medio y comportamiento geográfico. Revista de Geografía, 7, 58-150. https://doi.org/10.1080/00487708.1973.7.58
Capel, H. (1983). Filosofía y ciencia en la geografía contemporánea. Editorial Barcanova.
Estébanez Álvarez, J. (1979). Consideraciones sobre la geografía de la percepción. Paralelo 37, 3, 205-222. https://doi.org/10.1080/02103796.1979.3.205
Gutiérrez, C., & Peña, J. (1996). La percepción geográfica como factor en el desarrollo local. Última Década, 4, 1-6.
Lefebvre, H. (2013). La producción del espacio (E. Martínez Gutiérrez, Trad.; I. Martínez Lorea, Pról.). Capitán Swing Libros. (Trabajo original publicado en 1974).
Lindón, A. (2009). La construcción socioespacial de la ciudad: El sujeto cuerpo y el sujeto sentimiento. Cuerpos, Emociones y Sociedad, 1(1), 6-20.
Lindón, A. (2012). Corporalidades, emociones y espacialidades: Hacia un renovado betweenness. Revista Brasileira de Sociologia da Emoção, 11(33), 698-723.
Lindón, A., & Hiernaux, D. (2006). Lugares e imaginarios en la metrópolis. Anthropos Editorial.
Lindón, A., & Hiernaux, D. (2006). Tratado de geografía humana. Anthropos Editorial.
Marrón Gaite, M. J. (1999). La geografía del comportamiento y de la percepción: Aportaciones a la investigación y a la enseñanza de la geografía. En Investigación geográfica (2ª época, pp. 85-108). Universidad Complutense.
Morales Yago, F. J. (2012). La geografía de la percepción: Una metodología válida aplicada al caso de una ciudad de tipo medio-pequeño. El ejemplo de Yecla (Murcia). Papeles de Geografía, 55-56, 137-152. Universidad de Murcia.
Nogué, J., & Romero, J. (2006). Las otras geografías. Universitat de Girona.
Ortiz Guitart, A. (2007). Geografías de la infancia: Descubriendo "nuevas formas" de ver y de entender el mundo. Universitat Autònoma de Barcelona. Departamento de Geografía.
Ortiz Guitart, A. (2012). Cuerpo, emociones y lugar: Aproximaciones teóricas y metodológicas desde la geografía. Geographicalia, 62, 115-131.
Sáenz, M. (1978). Esquema de la evolución de la geografía de la percepción (p. 19). Sección de Geografía, Universidad de Granada.
Tonucci, F; (2018). La ciudad de los niños. Editorial Gao. Barcelona.
Tuan, Y; (1999). Topophilia. A study of environmental perception, attitudes, and values. Columbia University Press. New York.
UNICEF (2018). Child Friendly Cities and Communities Handbook. United Nations Children’s Fund (UNICEF).
UNICEF; (2019). CIUDADES AMIGAS DE LA INFANCIA en América Latina y el Caribe. Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). Panamá, República de Panamá.
Vara Muñoz, J. L. (2010). Un análisis necesario: Epistemología de la geografía de la percepción. Papeles de Geografía, 51-52, 337-344.
Descargas
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.