Tabaquismo escolar como eje problematizador para la formación de ciudadanos críticos, diseño didáctico
Palabras clave:
Tabaquismo, interculturalidad funcional, cuestiones socioambientales, cuestiones socio-científicasResumen
La comunicación oral tiene como objetivo exponer la realización de un diseño didáctico utilizando una metodología que corresponde al paradigma interpretativo descriptivo que problematice socioculturalmente el tabaquismo escolar y sus efectos sociales, de salud humana y ambiental. El diseño comprende cinco grandes momentos, que permiten la elaboración de actividades que buscan construir ciudadanía en el grado noveno. Los resultados expuestos corresponden al diseño didáctico y a la formación de docentes de Biología.
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