Bio-grafía

Bio-grafía

Publique conosco

Convidamos pesquisadores e acadêmicos a compartilhar suas descobertas. Nossas revistas científicas impulsionam a pesquisa e a inovação em educação e pedagogia.

Sem restrições

Consulte, baixe e compartilhe artigos de nossas revistas. Promovemos a ciência aberta para fortalecer o impacto do conhecimento.

Novidades

Confira nossas revistas estudantis, resultado de reflexões, pesquisas e projetos da comunidade universitária.

Acesso Rápido

Consulte outras edições

Publique com Bio-grafía

Sobre a Revista

ISSN: 2027-1034
e-ISSN: 2619-3531

Anúncios

Invitación a escuchar el nuevo episodio del podcast Último Renglón

2024-10-02

Nos complace anunciar la publicación del último episodio del pódcast Último Renglón, titulado "Diseño y gestión de revistas científicas". En esta ocasión, contamos con la participación de Edgar Valbuena, editor de la revista Bio-grafía.

Saiba mais sobre Invitación a escuchar el nuevo episodio del podcast Último Renglón

Rota de trabalho

2017-10-30

Requisitos para la presentación de los textos en la revista Bio-grafía

2011-03-28

Edição Atual

v. 19 n. 37 (2026): jul-dic

Visualizar v. 19 n. 37 (2026): jul-dic

jul-dic
v. 19 n. 37 (2026)

Nos complace abrir el número 37 de la revista Bio-grafía. Los artículos faltantes se irán publicando a lo largo del semestre.

Publicado: 2026-07-01

Preliminares

Preliminares

Revista Bio-grafía
- PDF (Español (España))

Editorial

Editorial

Revista Bio-grafía
- PDF (Español (España))

Bioartículo-investigación

Percepções de alunos do sexto ano sobre alguns mamíferos não carismáticos: implicações para o ensino da biodiversidade multidimensional na ENS de Nocaima, Colômbia

Cristian Felipe Sánchez-Peña, Bayron Stick Gil-Bohórquez, Laura Alejandra Mejía-Agudelo

e22990
- PDF (Español (España))
Narrativa sistemática sobre zonas úmidas de Bogotá: sistematização de notícias para uma cultura e governança de zonas úmidas

Héctor Alexander Afanador-Castañeda

e23356
- PDF (Español (España))

Bio-Experiencia

Aprendendo com os anuros presentes em duas áreas de Huila: uma ferramenta pedagógica

Chelsie Victoria Collazos-Hernández, Hugo Armando Ortiz-Machado, María Camila Mosquera-Martínez, Jeison H. Rosero-Toro

e23049
- PDF (Español (España))
Relações entre infância, resíduos orgânicos e natureza: o fardo digestor sob a otica de práticas contemplativas

Ana Sofía Rueda-Lopera, Camilo Andrés Rico-Cañón

e24709
- PDF (Español (España))
Os fósseis como estratégia para o manejo da literatura científica na educação secundária

José Elías Ortiz-Marchena, Sthefany Moreno-Báez, Jafet De la Cruz-Marte, Tamara Molero-Paredes

e23720
- PDF (Español (España))

Bio-ensayo

A experimentação com animais: Uma questão de ética na educação em Biologia

Martha Lucía Puentes-Echeverry

e23718
- PDF (Español (España))
Gamificação na sala de aula universitária: explorando seu potencial no ensino de ciências biológicas

Dennis Castillo-Figueroa

e23484
- PDF (Español (España))

Bioartículo-Reflexiones

Diversidade microbiana: ensinando um mundo invisível

Hugo Mauricio Jiménez-Melo

e21897
- PDF (Español (España))

Ver Todas as Edições

Multimídia

Dos seus editores

Convidamos você a conhecer nossas revistas.

Video Thumbnail

Nosso trailer da revista

Apresentamos as revistas da UPN.