n. 10 (2013): jul-dic

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jul-dic
n. 10 (2013)

Julho-dezembro
Publicado: 2013-07-03

Editorial

  • Editorial

    Pensamiento Palabra y Obra
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2119

Pensamiento

  • O papel da educação no acesso a cultura e as artes. Encontros e desencontros entre a escola e o museu

    Imanol Aguirre Arriaga
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2120

  • Música, ethos e biopolítica

    Jorge E. Sossa S.
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2121

  • De jogos didáticos na formação de professores de teatro

    Miguel Alfonso
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2122

  • Ao propósito do transito do teatro nas artes cênicas

    Carlos Eduardo Sepúlveda Medina
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2123

  • Arriscarse a pensar o corpo: ¿Desde o conceito de natureza como lembrança da Arcádia de renascença? Ou pensar o Cyborg?

    Ana María Londoño
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2124

  • O TEATRO NA ESCOLA: HORIZONTES DE UMA ÉTICA, GÊNESE DE UMA ESTÉTICA

    José Domingo Garzón Garzón
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2125

  • A pesquisa como recuperação da experiência

    Gloria Cecilia Bulla G.
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2126

  • Sonoridades de frontera

    Alfredo Enrique Ardila Villegas
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2127

Palabra

  • Músicas, festas e rituais Tradução do francês: Alberto Leongómez Herrera

    Jerome Cler, Traducción Alberto Leongomez Herrera
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2128

Obra

  • Meus andares com os tiples

    Jorge Velosa Ruis
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num10-2129