Geografía: espacialidad, educación y territorio en tiempos de conflicto
Resumen
En esta oportunidad estamos emocionados de presentar la edición número 24 de la revista Anekumene, que promete llevar a los lectores a un viaje intelectual por medio de la intersección de la geografía, la educación y las prácticas espaciales en América Latina. Este número, se destaca por su compromiso con la comprensión del espacio desde la educación, lo cual permite una mirada de reconocimiento y apropiación de los lugares y de cómo las prácticas espaciales moldean la vida de las personas en la región.
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Publicado
2024-04-14
Cómo citar
Hurtado, M. F., & Torres, L. G. (2024). Geografía: espacialidad, educación y territorio en tiempos de conflicto. Anekumene, (24). Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/21421
Número
Sección
Editorial
Licencia
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