El Taller como instrumento de ciudadanía

Autores/as

  • Cristian Moreira Brum UniversidadUNIJUI – Brasil
  • Helena Copetti Callai UniversidadUNIJUI – Brasil
  • Daniel Graciolli Universidad UNIJUI – Brasil

DOI:

https://doi.org/10.17227/Anekumene.2013.num6.3399

Palabras clave:

Taller, cidadania, arquitetura, urbanização e espaço geográfico

Resumen

Esta é uma reflexão a respeito da experiência que consideramos exitosa no sentido de aprender a ser cidadão. Esta experiência é o Taller, prática da arquitetura que busca adaptar ou criar os espaços em função das necessidades dos indivíduos, estando sua existência vinculada as questões políticas e sociais do lugar, como proposta de desenvolvimento local, com objetivo e espaço geográfico próprio. Tanto o grupo coordenador do projeto, como os sujeitos do lugar envolvidos no decorrer do processo se modificam, se reconhecem como sujeitos que têm direitos e deveres, que tem voz e ação no contexto em que vivem. O Taller, antes de ser uma experiência interdisciplinar, significou um exercício de cidadania de profissionais, professores, alunos e a comunidade do bairro e representantes do Poder Público. Os resultados das reflexões para os recortes do bairro fazem parte agora de um acervo para possíveis propostas de intervenção urbana no local.

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Biografía del autor/a

Cristian Moreira Brum, UniversidadUNIJUI – Brasil

Professor do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - uri Campus de Frederico Westphalen - rs, Arquiteto e Urbanista, Especialista em Gestão Ambiental, Mestre em Engenharia Civil e Ambiental – Universidade Federal de Santa Maria e Doutorando em Educação nas Ciências pela Universidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – unijuí.

Helena Copetti Callai, UniversidadUNIJUI – Brasil

Doutora em geografia e professora do Departamento de Ciências Sociais, professora e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências (mestrado-doutorado) da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (unijuí).

Daniel Graciolli, Universidad UNIJUI – Brasil

Graduando em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - uri Campus de Frederico Westphalen – rs, bolsista acadêmico de atividades nacionais e internacionais em parceria com a Universidad La Gran Colombia.

Publicado

2015-11-30

Cómo citar

Moreira Brum, C., Copetti Callai, H., & Graciolli, D. (2015). El Taller como instrumento de ciudadanía. Anekumene, (6), 21–30. https://doi.org/10.17227/Anekumene.2013.num6.3399

Número

Sección

Educación y espacio

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