A biologia do desenvolvimento como meio para abordar o conhecimento do corpo humano em alunos da oitava série do Colégio Manuela Beltran

  • Angie Daniela Vargas-Guzmán Universidad Pedagógica Nacional
Palavras-chave: biologia do desenvolvimento, ensino de biologia, corpo humano, adolescência

Resumo

Neste artigo de pesquisa mostra-se um projeto que foi realizado durante o estágio pedagógico para abordar o conhecimento do corpo humano por meio da biologia do desenvolvimento. Esta proposta é feita considerando a importância que tem para o professor de biologia produzir material didático de forma com o objetivo de associar os alunos em seu processo de aprendizagem, e dessa forma, possibilitar um ensino que envolva as problemáticas da adolescência ( baixa autoestima, baixo rendimento escolar, etc.) encontradas na sala aula. Em primeiro lugar, foi feita uma contextualização em sala de aula para identificar alguns dos problemas da oitava série, depois foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre biologia do desenvolvimento e, por fim, foi desenvolvida uma unidade didática intitulada “ O mundo da biologia do desenvolvimento humano”. Na unidade abordaram-se os conceitos fundamentais do tema incluindo um bloco de perguntas baseadas em estudos de caso, curiosidades e dicas para o cuidado do corpo humano. A produção da unidade didática teve como base o que teria acontecido em uma possível aplicação, pois devido a pandemia do COVID-19 sua implementação não foi possível.

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Como Citar
Vargas-Guzmán, A. D. (2020). A biologia do desenvolvimento como meio para abordar o conhecimento do corpo humano em alunos da oitava série do Colégio Manuela Beltran. Bio-grafía, 13(25). https://doi.org/10.17227/bio-grafia.vol.13.num25-12192

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Publicado
2020-07-01
Seção
Bio-Experiencia

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