Atividades experimentais com alunos dos Anos Iniciais: possibilidade de fomentar o interesse pelas Ciências
Resumen
Este trabalho pretende socializar resultados do evento “Aprender Experimentando Junior”, que foi realizado com alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. O evento proporcionou aos participantes o envolvimento em atividades experimentais interativas, onde os alunos foram convidados a manipular, observar, analisar, explicar, interpretar, prever e compreender experimentos. Para coleta de dados foram realizadas observações e questionários. Destaca-se que os participantes ficaram curiosos, envolvidos e interessados pelas atividades experimentais, questionando sobre o que estava acontecendo. Além disso, observou-se que os professores das escolas também aprenderam com os experimentos, bem como salientaram a produtividade de usá-los em sala de aula com os alunos dos Anos Iniciais.
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