Aprendendo lições de conservação da floresta com naturalistas tradicionais da Amazônia: pesquisa ecológica na práxis docente
Resumo
Propõe-se uma pesquisa etnoecológica em torno do conhecimento tradicional sobre a fauna silvestre. São relatados resultados obtidos a partir de um levantamento de informações descritas em trabalhos anteriores. Percebe-se que nativos nascidos e criados no meio florestal onde vivem costumam deter de conhecimentos mais precisos do que neo-nativos e recém-chegados. Portanto, o ato de aprender-ensinar ecologia da floresta com eles deve ser compreendido de maneira diferencial. Além do que, percebe-se claramente a importância de integrar conhecimentos tradicionais e científicos na tomada de decisões sobre o manejo e a proteção das florestas. Desta forma, a presente construção será de fundamental importância para a elaboração de métodos e recursos didáticos para o ensino da biologia e a educação ambiental.
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