Diseño de una cátedra ambiental en el colegio Codema IED, dirigida a estudiantes de educación media

Autores/as

Palabras clave:

Educación Ambiental, Cátedra Ambiental, Sostenible, Prácticas

Resumen

Este proyecto está orientado a la presentación del diseño de una Cátedra Ambiental institucional en un colegio público de la cuidad de Bogotá (Colombia), dirigida a estudiantes de educación media. Se pretende vincular la Cátedra Ambiental al currículo institucional del colegio CODEMA IED, proponiendo que esta sea transdisciplinar, buscando la integración de las diferentes áreas y asignaturas de la institución. Inicialmente se plantean las problemáticas que se encontraron en el colegio durante la realización de la Práctica Pedagógica VII de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental (LCNEA), identificando los posibles temas a trabajar en el contenido de la cátedra. Como referentes se tendrán en cuenta trabajos relacionados con la implementación de experiencias significativas en el aula, relacionadas con el eje de Educación Ambiental; la Cátedra Ambiental de la Universidad Pedagogía Nacional; la Cátedra de la Paz propuesta por el gobierno nacional después de la firma final del acuerdo de paz; entre otros documentos.

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Citas

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Publicado

2024-05-23

Cómo citar

Zamudio Beltrán, S. L. y González Lozano, R. (2024). Diseño de una cátedra ambiental en el colegio Codema IED, dirigida a estudiantes de educación media. Bio-grafía, 16(Extraordinario). https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/21636