Las aves de mi territorio: promoviendo la paz, la conservación y la ciencia desde una escuela rural afectada por la violencia en córdoba, Colombia

Palabras clave: avifauna; biodiversidad; bosques secos tropicales; conservación ambiental; educación ambiental; observación de aves; ornitología

Resumen

En el corregimiento rural de Guasimal, Córdoba, Colombia, la observación de aves se implementó como una herramienta pedagógica y de conservación con estudiantes de la Institución Educativa Guasimal. Este proyecto permitió registrar 58 especies de aves distribuidas en 16 órdenes y 27 familias, destacándose passeriformes como el grupo más representativo. Las actividades, realizadas entre julio y septiembre de 2024, involucraron observaciones guiadas y el uso de guías de campo. Los estudiantes, provenientes de un contexto afectado por el conflicto armado, destacaron el aprendizaje y la conexión con la naturaleza como transformadores de su perspectiva sobre la biodiversidad y su rol en la conservación. Este trabajo evidencia el potencial de la educación ambiental para fomentar el conocimiento científico, la valoración de los recursos naturales y la resiliencia comunitaria en áreas con alta biodiversidad, pero marcadas por impactos ambientales y sociales. 

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Cómo citar
Buelvas-Soto, J. A. (2025). Las aves de mi territorio: promoviendo la paz, la conservación y la ciencia desde una escuela rural afectada por la violencia en córdoba, Colombia. Bio-grafía, 18(35), e22457. https://doi.org/10.17227/bio-grafia.vol.18.num35-22457

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Publicado
2025-07-01
Sección
Bio-Experiencias

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