RENOVACIÓN DE LA MÉMORIA HÍSTORICA SOBRE LA CULTURA DEL MAÍZ CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA IED EL CARMEN SEDE SAN FRANCISCO MUNCIPIO DE GUASCA

  • ELIANA MARCELA REINOSO SABOGAL

Resumen

En este escrito se muestra un ejercicio de renovación de

memoria sobre usos y significados culturales del maíz

a partir del trabajo con la comunidad educativa de los

grados cuarto y quinto de la IED El Carmen sede San

Francisco. Este se realizó desde un enfoque cualitativo

trazando una ruta metodológica que incluye técnicas e

instrumentos como el diario de campo, entrevistas, conversaciones,

fotografías y grabaciones.

Con la información obtenida se elaboró una matriz a partir

del análisis de resultados, que los estudiantes poseen una

memoria biocultural , unos saberes trasmitidos por vía oral

de generación en generación, siendo posible la memoria

individual y colectiva. Estos procesos representan una

forma de enseñar biología y su relación con lo vivo desde

un enfoque intercultural en el cual cada persona interactúa

constantemente con el otro desde su conversar.

Biografía del autor/a

ELIANA MARCELA REINOSO SABOGAL

Estudiante Licenciatura en Biología, Universidad Pedagógica Nacional. Artículo producto de investigación realizada en la escuela rural San

Francisco en el municipio de Guasca (Cundinamarca). Correo electrónico: marcela-1530@hotmail.com

Cómo citar
REINOSO SABOGAL, E. M. (2014). RENOVACIÓN DE LA MÉMORIA HÍSTORICA SOBRE LA CULTURA DEL MAÍZ CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA IED EL CARMEN SEDE SAN FRANCISCO MUNCIPIO DE GUASCA. Bio-grafía, 7(12), 143.148. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.7num.12bio-grafia143.148

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Publicado
2014-01-01
Sección
Bioartículo-investigación

Métricas PlumX