Situación educativa en Colombia entre 1950 y 1980 y su relación con el papel del maestro
DOI:
https://doi.org/10.17227/20271034.vol.1num.1bio-grafia75.80Resumen
El siguiente ensayo surge de las lecturas y debates realizados en el componente políticas y Legislación en Colombia, pensando en la forma como los maestros han adquirido una determinada postura en unos momentos y contextos específicos y su relación con las dinámicas educativas en Colombia.
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