Núm. 1 (2009): ene-jun

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 Enero a Junio
Publicado: 2009-04-17

Pensamiento

  • El personaje del DICTADOR_Su tratamiento en la dramaturgia una aproximación desde el análisis sociológico

    Maria Teresa Vela
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-78
  • Experiencia Como Campo De Relación Entre El Arte Y La Pedagogía

    Carlos Eduardo Sepúlveda
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-81
  • El precio de la pureza de sangre. Ensayo sobre el papel de los músicos mestizos

    Eliécer Arenas Monsalve
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-84
  • La educación artística como comprensión crítica de la cultura visual

    Silvana Andrea Mejía Echeverri
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-87
  • La perspectiva de la sociología cultural y el análisis de la cultura ciudadana en Bogotá

    Wilson Alfonso Penilla Medina
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-104
  • Fórmulas recurrentes de la narrativa en los géneros extra-musicales y en la música-Marta Grabocz-Traducción del francés_Alberto Leongómez H

    Márta Grabocz
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-107

Palabra

  • La Educación Artística

    Francisco Cajiao Restrepo
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-98
  • Educación artística y cultura

    lucina Jiménez
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-99
  • Lugares comunes o apuestas para las políticas públicas la educación artística-Un acercamiento desde la modalidad de educación para el trabajo y el desarrollo humano-ETDH

    Jorge Sossa Santos
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-100
  • Descendiendo desde infancia o arte de la Investigación Infantil

    alejandra Manena Vilanova Buendía
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-105
  • Complejidades en la investigación de la transformación del saber artístico en saber escolar

    Miguel Alfonso
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-92
  • Saber arte para saber enseñar arte_la formación de los maestros de educación artística

    Lucia Gouvêa Pimentel
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-102
  • Manifiesto en 27 tonos por la autonomía de la educación artística_Grupo de Arte y pedagogía

    José Domingo Garzón, Miguel Alfonso, Eliécer Arenas Monsalve, Carlos Eduardo Sepúlveda Medina
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-97

Obra

  • 35 MM Pour flûte_Clarinette en si bémol et Saxophone baryton

    Alberto Leongómez H.
    DOI: https://doi.org/10.17227/ppo.num1-103