Efectos del entrenamiento estructurado en escolares del Norte Antioqueño

  • CARLOS ALBERTO AGUDELO VELÁSQUEZ Universidad de Antioquia
DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.21ludica153.162
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Resumen

El articulo es el producto de evaluar estadísticamente los cambios que se dieron en cuatro grupos de atletas escolares, 3 de Yarumal en fútbol sala en dos edades diferentes y uno de atletismo en Sanbta Rosa de Osos, al aplicar planes de entrenamiento a sus prácticas regulares deportivas.

Biografía del autor/a

CARLOS ALBERTO AGUDELO VELÁSQUEZ, Universidad de Antioquia

IUEF UdeA

Coordinador del pregrado: Profesional en Entrenaminento Deportivo

Cómo citar
AGUDELO VELÁSQUEZ, C. A. (2015). Efectos del entrenamiento estructurado en escolares del Norte Antioqueño. Lúdica Pedagógica, (21). https://doi.org/10.17227/01214128.21ludica153.162

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Publicado
2015-01-01
Número
Núm. 21 (2015): Educación física, deporte, recreación y políticas públicas en América Latina (ene-jun)
Sección
Investigación y Desarrollo

Derechos de autor 2015 Lúdica Pedagógica

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