Epistemología de la Educación Física: principales interrogantes y desafíos

Autores/as

  • Valter Bracht

DOI:

https://doi.org/10.17227/ludica.num12-7676

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Publicado

2007-03-03

Cómo citar

Bracht, V. (2007). Epistemología de la Educación Física: principales interrogantes y desafíos. Lúdica Pedagógica, 2(12). https://doi.org/10.17227/ludica.num12-7676

Número

Sección

Investigación y Desarrollo

Métricas PlumX