Instrucciones para autores

Envío de artículos

Los artículos deben ser inéditos y no estar participando simultáneamente en procesos de evaluación o publicación en otras revistas. El escrito debe tener una extensión entre 7 (mínimo) y 16 cuartillas (máximo) en letra Arial tamaño 11 a espacio uno y medio (1.5) presentando la siguiente organización: título, título traducido al inglés, resumen en español (máximo 200 palabras), palabras clave, resumen en inglés (Abstract), palabras clave en inglés (Key words), cuerpo del artículo y referencias. En la primera página del trabajo como pie de página numerado vinculado al nombre del autor debe escribirse los títulos (del último al primero), la filiación institucional actual y el correo electrónico de contacto. En archivo aparte debe escribirse el curriculum vitae del autor o autores especificando: nombres completos, identificación, datos personales de contacto. Institución donde labora y cargo. Títulos obtenidos, institución y año de titulación. Publicaciones e investigaciones de los últimos dos años. Las citas y referencias deben seguir las normas APA de presentación.

Lista de comprobación:

Como parte del proceso de envío, los autores están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores aquellos envíos que no cumplan estas directrices.

El envío no ha sido publicado previamente ni se ha enviado previamente a otra revista (o se ha proporcionado una explicación en Comentarios al / a la editor/a).

El fichero enviado está en formato Microsoft Word, RTF, o WordPerfect.

Se han añadido direcciones web para las referencias donde ha sido posible.

El texto está entre 7 y 18 cuartillas; el texto tiene interlineado 1,5; el tamaño de fuente es 11 puntos; se usa cursiva en vez de subrayado o negrilla; y todas las ilustraciones, figuras y tablas están dentro del texto en el sitio que les corresponde y no al final del todo.

El texto cumple con los requisitos bibliográficos y de estilo indicados en las Normas para autoras/es, que se pueden encontrar en Acerca de la revista.

Si está enviando a una sección de la revista que se revisa por pares, tiene que asegurarse que las instrucciones en Asegurando de una revisión a ciegas) han sido seguidas.

Tipos de artículos

 La revista Lúdica Pedagógica, editada por la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional, cumple como objetivos la divulgación e intercambio en los ámbitos local, nacional e internacional, de temas relacionados con la educación, la pedagogía, la investigación y la ciencia en los campos de la Educación Física, la Recreación y el Deporte. La revista Lúdica Pedagógica tiene como estructura general la siguiente:

Sección central: se dedica a un tema específico que se desarrolla en varias perspectivas de estudio y permiten una mirada global de conceptos vinculados con el tema. Se presentan principalmente resultados de investigación y también ensayos, reportes, experiencias o traducciones que desarrollan específicamente el tema central.

Investigación y desarrollo: en esta parte se presentan los artículos de investigación que no están directamente vinculados con el tema pero que son informes, reflexiones o revisiones resultado de investigación.

Ensayo: son reflexiones amplias a manera de ensayo, que pueden ser o no resultado de investigación pero que son aportes relevantes a la discusión sobre la Educación Física, la Recreación o el Deporte.

Aportes: se presentan reportes cortos, experiencias, traducciones o reseñas que no están directamente vinculados al tema central pero se constituyen en aportes interesantes en los temas de la Educación Física, la Recreación o el Deporte.

Institucionales: son informaciones de carácter institucional, puede ser de la Universidad Pedagógica o de otras instituciones, cuyo propósito es de divulgación o información de programas, publicaciones o procesos institucionales relacionados con la Educación Física, la Recreación o el Deporte. La revista Lúdica Pedagógica tiene como prioridad la publicación de artículos derivados de investigación, sean informes, reflexiones o revisiones (según la tipología de Colciencias) productos de proyectos de investigación terminados.

(Ver Plantilla de envío)

https://drive.google.com/file/d/1N4GRn27QC6tWcapbCYVrpmiwyaFNuIch/view?usp=sharing

Citas y referencias

Las citas y referencias deben seguir las directrices establecidas por la edición más reciente de la American Psychological Association (APA).

Cita directa

Las citas directas son la reproducción palabra por palabra de otro texto. Las citas directas son cortas cuando tienen menos de 40 palabras y deben aparecer dentro del mismo párrafo entre comillas dobles. Existen varias formas en las que el autor puede aparecer según el modo en que se utilice en el texto; en cualquier caso, siempre se incluye el año después del autor y el número de página donde se encuentra el texto original. El sistema APA no utiliza notas al pie para las referencias. A continuación, se presenta un ejemplo de una cita directa corta:

Castro (1995) encontró que “la infancia ha sido considerada una etapa directamente dependiente del desarrollo cronológico” (p. 274).

Cuando la cita directa supera las 40 palabras, se considera una cita larga y debe escribirse sin comillas en un bloque aparte. Todo el texto debe llevar una sangría de 1,3 cm y debe incluir el apellido del autor, el año y el número de página, de manera similar a una cita corta.

Citas de referencia o contextuales

Las citas de referencia o contextuales consisten en utilizar las ideas de otro autor, pero parafraseadas. También incluyen el apellido del autor y el año entre paréntesis, pero sin el número de página. A continuación, se presentan algunos ejemplos de cita de referencia o contextual:

Según González (2003), el debate ocurre como un proceso en el que se intercambian diversos pensamientos como parte de la elaboración de un argumento de defensa respecto a una afirmación.

Las citas textuales o de referencia deben incluir siempre el apellido del autor y el año de publicación según el origen del texto. Si no existe fecha, se debe escribir s.f. (sin fecha) después del apellido del autor.

Tenga en cuenta que todas las citas deben aparecer en la lista de referencias (lista de referencias bibliográficas) y que todas las referencias de dicha lista deben utilizarse en el texto.

Referencias

Las referencias deben seguir las normas APA; a continuación, se presentan algunas de las formas más comunes.

Libros, tesis o manuales

Apellido, iniciales del nombre. (Año entre paréntesis). Título en cursiva. Ciudad: editorial.

Ejemplo:

Bonilla, E., & Rodríguez, P. (1999). Más allá del dilema de los métodos. Bogotá: Norma.

Artículo de revista

Apellido, iniciales del nombre. (Año entre paréntesis). Título del artículo. Título de la revista en cursiva, volumen sin abreviaturas y en cursiva (número entre paréntesis), páginas sin abreviaturas.

Ejemplo:

Imbernón, F. (2001). Un nuevo profesorado para una nueva universidad. Itinerario Educativo, 1(38), 35-50.

Memorias o ponencias de eventos

Apellido, iniciales del nombre. (Año y mes entre paréntesis). Título de la ponencia en cursiva. Memorias presentadas en el número y tipo de evento “nombre del evento entre comillas”, ciudad, país.

Ejemplo:

Carreño, J. (2006, noviembre). Significados de la investigación. Memorias presentadas en el I Congreso Internacional “Educación, Investigación y Formación Docente”, Medellín, Colombia.

Internet

Apellido, iniciales del nombre. (Año entre paréntesis). Título del documento. Fecha de consulta y URL exacta.

Ejemplo:

Faletto, E. (1997). Notas sobre estilos alternativos de desarrollo. Política y movimientos sociales. Recuperado el 9 de marzo de 2003 de http://atzimba.crefal.edu.mx/bibdigital/retablos/RP15/primera.pdf

Las imágenes adjuntas deben enviarse en formato TIF o JPG con el título correspondiente y el texto del pie de imagen. Las notas al pie deben numerarse y solo deben utilizarse para aclaraciones estrictamente necesarias del texto principal.

Carta de autoría

Para remitir su artículo a proceso de evaluación, junto con su artículo, debe remitir la carta de autoría. Descárguela en el siguiente link: Carta

Declaración de autoría (COPE)

La revista adopta los principios y recomendaciones del Committee on Publication Ethics (COPE) en relación con la autoría de los manuscritos científicos. En consecuencia, todas las personas incluidas como autoras deben haber realizado aportes académicos significativos al desarrollo de la investigación y del manuscrito, participar en la aprobación de la versión final y asumir responsabilidad sobre el contenido publicado.

La revista recomienda el uso de la taxonomía CRediT (Contributor Roles Taxonomy) (https://credit.niso.org/) para identificar y transparentar las contribuciones específicas de cada autor o autora. Durante el proceso de envío, se solicita describir de manera clara la participación de cada integrante del equipo de investigación en el desarrollo del trabajo y del manuscrito.

La inclusión de personas que no hayan participado de manera sustancial en la investigación, así como la omisión de participantes relevantes, constituye una mala práctica en publicación científica. La revista podrá solicitar aclaraciones adicionales sobre la autoría cuando lo considere necesario. El autor de correspondencia será responsable de garantizar que todas las personas autoras conozcan y aprueben la versión enviada y la versión final aceptada para publicación.