Una propuesta para trabajar la motricidad en educación infantil a través del aprendizaje inducido
Resumen
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Cómo citar
López Pastor (coord), V. M. (2006). Una propuesta para trabajar la motricidad en educación infantil a través del aprendizaje inducido. Lúdica Pedagógica, 2(11). https://doi.org/10.17227/ludica.num11-7649
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Publicado
2006-02-17
Sección
Investigación y Desarrollo
Derechos de autor 2018 Lúdica Pedagógica
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