PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE FORMAÇÃO DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE QUÍMICA NO BRASIL

  • Josane do Nascimento Ferreira Cunha
  • Irene Crista Mello

Resumen

A formação dos formadores de professores de Química é o assunto central deste estudo, o qual objetiva verificar o que vem
sendo investigado sobre esta temática. Para tanto, foi realizada uma pesquisa com abordagem qualitativa do tipo bibliográfica na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações - BDTD no período de 2010 a 2020. Os dados foram analisados por meio daanálise de conteúdo. Os resultados evidenciaram que as produções ainda são incipientes e predominantes na região Sudeste e Sul do Brasil, sendo que as principais investigações se concentraram na atuação e prática docente e nos fatores que as influenciam. Além disso, foi possível perceber que a formação continuada e desenvolvimento profissional docente dos professores formadores são fundamentais e contribuem com o aprimoramento da Licenciatura em Química.

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Cómo citar
do Nascimento Ferreira Cunha, J. ., & Mello, I. C. . (2021). PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE FORMAÇÃO DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE QUÍMICA NO BRASIL. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Número Extraordinario), 416–426. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/15126

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Publicado
2021-11-19