Tecné, Episteme y Didaxis: TED

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n. 59 (2026): ene-jun

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ene-jun
n. 59 (2026)

Publicado: 2026-09-13

Preliminares

Preliminares
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Artículo de investigación

Representações sociais de meio ambiente e práticas educativo-ambientais em contextos escolares rurais

César Augusto Bustamante-Toro, Carlos Eduardo López-Castaño, Nilsa Lorena Alvear-Narváez

11-28
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Pensamento científico a partir de uma ate para a otimização do recurso hídrico em

Yeliza Builes-González, Carlos Fidel Burbano-Guevara, Sammy Nelson Sevilla-Salazar , Jhorman Jesid Coronado-Peña

29-47
- PDF (Español (España))
Horta escolar: percepções dos estudantes para o fortalecimento da Educação Ambiental

Óscar Leonardo Puentes-Luna, María Alejandra Guarnizo-Losada, Darwin Joaqui Robles

48-66
- PDF (Español (España))
Experimentação Sociocientífica: elementos teóricos e práticos para o debate

Alexandre Machado Rodrigues, Sarah Alves de Lima, Paulo Gabriel Franco dos Santos

67-87
- PDF
Uma abordagem interdisciplinar aos processos de produção, transmissão e distribuição de energia elétrica

Naltilene Teixeira Costa Silva, Paulo Ricardo da Silva Rosa, Nádia Cristina Guimarães Errobidart

88-109
- PDF
Circulação de ideias científicas: A Física Geral de Brescia entre os jesuítas de Popayán

Luis Bernardo Betancur-Cruz, Lisbeth Lorena Alvarado-Guzmán, Claudia Alejandra Bermúdez

110-125
- PDF (Español (España))
Um estudo sobre as experiências de aprendizagem científica informal de estudantes do 3º ano no pátio escolar: uma abordagem qualitativa

Demet Yildiz, Nihal Dogan

126-150
- PDF (English)
Desenvolvimento de um instrumento para avaliar as crenças sobre argumentação de professores de ciências

Alejandra Martínez-Morales, John Jairo Briceño-Martínez, Yefrin Ariza

151-170
- PDF (Español (España))
Conhecimento e regulação metacognitiva em estudantes das Olimpíadas de Biologia

Lucía Elizabeth Rivera-Fallas, Gastón Mariano Pérez, José Miguel Pereira-Chaves, Andrew José Lindwedel Cruz

171-189
- PDF (Español (España))
Níveis de desempenho dos alunos no fortalecimento da competência científica na explicação de fenômenos em genética molecular

Eddy Freddy Chávarro-Trujillo, Héctor Javier Delgado-Vanegas

190-207
- PDF (Español (España))
Discursos, epistemologias e abordagens na educação tecnológica: uma análise documental qualitativa da formação de professores na Colômbia

Jimmy William Ramírez-Cano, Nelson Andrés Castañeda-Arias, Diego Mauricio Rivera-Pinzón

208-228
- PDF (English)
Incidência de uma sala de aula virtual nas atitudes dos estudantes em relação ao ensino de ciências

Orlando Medina-Cobo

229-246
- PDF (Español (España))
Tarefas com sentido profissional para futuros professores de matemática: uma abordagem conceitual

Lyda Constanza Mora-Mendieta, Natalia Morales-Rozo, César Guillermo Rendón-Mayorga

247-265
- PDF (Español (España))
Contextos de significação na explicação da construção do conhecimento matemático

Isabel Tuyub Sánchez, Paola Alejandra Balda Álvarez, Gabriela Buendía Abalos

266-284
- PDF (Español (España))
Modelos didáticos para compreender a função da areia na fraturação hidráulica

Marcelo Augusto Salica, Facundo Nahuel Comin, Valeria Olguin

285-304
- PDF (Español (España))
Validação de um teste para diagnosticar habilidades de pensamento em estudantes do quinto ano

María-Antonia Manassero-Mas, Ángel Vázquez-Alonso

305-323
- PDF (Español (España))

ARTIGO DE REFLEXÃO

A formação de professores e memoria biocultural: reflexões para as universidades

Mauricio Vargas-Clavijo, Geilsa Costa Santos Baptista

324-340
- PDF (Español (España))
A argumentação nas ciências e a formação cidadã: uma abordagem a partir das controvérsias científicas

Lida-Milena Álvarez-García

341-353
- PDF (Español (España))

REPORTE DE CASO EDUCATIVO

Realidade aumentada para educação ambiental. Inovação tecnológica para o ensino da biodiversidade e conservação em La Dorada, Caldas

Carlos Alberto Guzmán-Ruiz, Santiago Useche-Toledo, Juan Camilo Urueña-Berón

354-372
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Separata

Memorias XI Congreso Internacional sobre formación de Profesores de Ciencias

Diana Catalina Carrión Pérez
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