Colaboración interinstitucional: Reto y alternativa en la educación tecnológica
DOI:
https://doi.org/10.17227/ted.num1-5721Resumen
Con el propósito fundamental de mejorar la calidad y la eficiencia de las Áreas
Técnicas del aparato educativo estatal, en función del mercado laboral y de la satisfacción
de necesidades regionales, el Gobierno Nacional ha impulsado desde 1985 la
coordinación y complementación de los dos sistemas de educación: el de “Formal” a
cargo del Ministerio de Educación y el de “capacitación y profesionalización” a cargo del
SENA.
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