7A007 Temas geradores como facilitadores de atividades de investigação na Educação Ambiental

Autores/as

  • Luiz Henrique Ortelhado Valverde Escola Estadual Hércules Maymone – Campo Grande MS
  • Rosiana de Morais Escola Municipal Agrícola Arnaldo Estevão de Figueiredo de - Campo Grande
  • Kleber Morbeck Ademir Meio Ambiente e Desenvolvimento Regional UNIDERP.
  • Favero Silvio UNIDERP.

Palabras clave:

Educação Ambiental, temas geradores e educação investigadora.

Resumen

O presente trabalho aborda a Educação Ambiental  desenvolvida como método investigador e problematizador de um grupo de estudantes de uma escola estadual do municipio de Campo Grande MS, utilizando da metodologia da interpretação ambiental como ferramenta para a identificação de temas geradores locais. Observa-se a notoriedade da importância de se discutir a Educação Ambiental interdisciplinar para contextualização partindo da problematização vivenciada pelo aluno, se tornando um desafio para o educador, exigindo do mesmo a formação continuada em sua prática profissional.

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Publicado

2018-11-21

Cómo citar

Ortelhado Valverde, L. H., de Morais, R., Ademir, K. M., & Silvio, F. (2018). 7A007 Temas geradores como facilitadores de atividades de investigação na Educação Ambiental. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Extraordin), 1–7. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9110