“AníMate si puedes”: Una propuesta de Matemáticas mediada por tecnología

Autores/as

  • Juana Lucía Sfeir Instituto de Formación Docente Continua General Roca
  • Valeria Solange Martínez Instituto de Formación Docente Continua General Roca

Palabras clave:

Educación y TIC; enseñanza de la matemática; aprendizaje ubicuo; propuesta didáctica

Resumen

La siguiente propuesta didáctica fue pensada para el área de Matemáticas, a partir de la asignatura Educación y TIC y está dirigida a estudiantes de tercero y cuarto año de las escuelas secundarias. La propuesta se realiza mediante el uso de dispositivos móviles como medio de motivación para los estudiantes, acostumbrados a interactuar constantemente con ellos. Es por ello que unificando las matemáticas con la tecnología, pretendemos captar la atención de los estudiantes, para que, mediante el uso de celulares, tablets, notebooks, netbooks, entre otros, participen activamente, de una manera más productiva y enriquecedora, de su proceso de aprendizaje, teniendo en cuenta los conocimientos previos de los estudiantes y los contenidos propuestos por la cátedra.

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Citas

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Publicado

2021-11-30

Cómo citar

Sfeir , J. L. ., & Martínez , V. S. . (2021). “AníMate si puedes”: Una propuesta de Matemáticas mediada por tecnología . Bio-grafía. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14773

Número

2021: Número extraordinario Memorias del V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias

Sección

Mesa N°3: Educación científica en contextos no formales, informales y virtuales

Licencia

Derechos de autor 2021 Bio-grafía

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