ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA EN UN PAÍS BIODIVERSO, PLURIÉTNICO Y MULTICULTURAL. APROXIMACIONES EPISTEMOLÓGICAS.

Autores/as

  • Norma Costanza Castaño Cúellar Docente investigadora Universidad Pedagógica Nacional – Departamento de Biología. Coordinadora Especialización en Enseñanza de la Biología. Estudiante Doctorado Interinstitucional en Educación Línea de investigación Educación en Ciencias en contextos cul

DOI:

https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia560.586

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Biografía del autor/a

Norma Costanza Castaño Cúellar, Docente investigadora Universidad Pedagógica Nacional – Departamento de Biología. Coordinadora Especialización en Enseñanza de la Biología. Estudiante Doctorado Interinstitucional en Educación Línea de investigación Educación en Ciencias en contextos cul

Licenciado en Biología (Universidad Pedagógica Nacional, Colombia) Magister en Biología (Universidad de los Andes, Colombia) Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales (Universidad Complutense de Madrid) Profesor investigador Departamento de Biología: Licenciatura en Biología, Especialización en Enseñanza de la Biología (Universidad Pedagógica Nacional), Departamento de Postgrados: Maestría en Educación (Universidad Pedagógica Nacional), Doctorado Interinstitucional en Educación (Universidad Pedagógica Nacional, Universidad del Valle, Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Coordinador Línea de Investigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias.

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Publicado

2017-05-17

Cómo citar

Castaño Cúellar, N. C. (2017). ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA EN UN PAÍS BIODIVERSO, PLURIÉTNICO Y MULTICULTURAL. APROXIMACIONES EPISTEMOLÓGICAS. Bio-grafía, 560.586. https://doi.org/10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia560.586

Número

2011: Número Extraordinario

Sección

Bio-conferencias

Licencia

Derechos de autor 1969 Bio-grafia

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