A educação ambiental no ensino superior: o que dizem os acadêmicos e os coordenadores de curso

Resumo

Promover a Educação Ambiental (EA) nas universidades é importante porque se trata de um centro de formação profissional. Assim, identificamos quais os conceitos que os coordenadores e acadêmicos do último ano da graduação da Unespar, campus Paranavaí, têm sobre a educação ambiental e como a temática vem sendo abordada nos cursos e ou nas disciplinas. A pesquisa se deu pela entrevista de 11 coordenadores de cursos de graduação, sendo 06 da licenciatura e cinco acadêmicos do último ano de cada curso. Os resultados mostram que os coordenadores de cursos têm conhecimento sobre o que é EA, porém 45% deles admitem que seus referidos cursos não têm qualquer projeto de implantação da EA. Entre os 28% dos cursos que desenvolvem projetos ou atividades de EA, estão: ciências biológicas, geografia e enfermagem. Quanto aos acadêmicos, 99% demonstraram algum conhecimento sobre a temática, porém 24% deles disseram que esta temática foi abordada durante o curso, sendo os cursos de ciências biológicas, geografia, serviço social e história. Deste grupo, 15% participaram de pelo menos, uma das atividades propostas. A maioria dos coordenadores de cursos e dos acadêmicos reconhecem que a EA é fundamental para a vida profissional do indivíduo, porém é sabido que as práticas pedagógicas estão muito aquém do que necessário e exigido pela lei.