Núm. 11 (2014): ene-jun

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Enero a Junio
Publicado: 2014-05-09

Editorial

Pensamiento

  • Entre el aparecer y la desaparición: Umbrales estéticos en la obra de Oscar Muñoz

    Flor Ángel Rincón Muñoz
    DOI: https://doi.org/10.17227/2011804X.11PPO6.24
  • Hablar y escribir sobre la obra: una problemática inter-didáctica para la enseñanza artística y cultural

    Carolina Merchán Price
    DOI: https://doi.org/10.17227/2011804X.11PPO25.40
  • Memoria, Imagen y Violencia. Rastros de memoria colectiva en el arte pictórico

    Sandra Marcela Ríos Rincón, Juan Carlos Ramos Pérez
    DOI: https://doi.org/10.17227/2011804X.11PPO41.51
  • Apuntes preliminares en torno a la relación literatura fantástica y contexto

    Nadia Juliana Bazán
    DOI: https://doi.org/10.17227/2011804X.11PPO52.62
  • La obra de arte no dice nada

    Laura Mariana Moreno Segura
    DOI: https://doi.org/10.17227/2011804X.11PPO63.67
  • Educación musical y creatividad: propuestas para el desarrollo creativo en ambientes colectivos de banda de música

    Luciano da Costa Nazario
    DOI: https://doi.org/10.17227/2011804X.11PPO68.77

Palabra

  • La pedagogía musical como integrador social para la discapacidad

    Betina Morgante
    DOI: https://doi.org/10.17227/2011804X.11PPO78.86
  • La música de los cuatro elementos

    Paule Mathon Geneviève (Traducción del Francés: Alberto Leongómez H)
    DOI: https://doi.org/10.17227/2011804X.11PPO87.94

Obra

  • El eterno repetidor. Una experiencia musical educativa

    Svetlana Skriagina, Andrés Pineda Bedoya
    DOI: https://doi.org/10.17227/2011804X.11PPO95.103
  • Bandolarium, cuatro obras para bandola sola

    Juan Sebastián Vera Varela
    DOI: https://doi.org/10.17227/2011804X.11PPO104.117