AS POTENCIALIDADES E OS DESAFIOS DO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Resumen
Nas escolas brasileiras estudantes que não conseguem escolarizar-se no período denominado de idade certa, procuram
concluí-losatravés da EJA. Assim, buscamos trazer as metodologias utilizadas para o ensino-aprendizagem em instituições na qual
é implementada essa forma de ensino. Logo, investigamos: Como e com que objetivos tem sido desenvolvido o ensino de Física na
EJA no Brasil? Investigamos a trajetória da EJA a partir de dissertações e teses da área de Educação em Ciências e identificamos
as que abordam o ensino deFísica. Obtivemos como resultado, duas categorias: Discussão de conceitos de Física Clássica e Física
Moderna na EJA; Aspectos Sociocultural e Escolar no ensino de Física na EJA. Através dos resultados foi notória a evolução dos
estudantes quando os assuntos foram trabalhados de forma dinâmica, envolvendoo mundo vivencial.
Citas
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