Los animales como seres sintientes, propuesta para abordar la educación socioemocional

Autores/as

Palabras clave:

Maltrato animal, formación de profesores, educación socioemocional, Proyectos Ambientales Escolares

Resumen

Se presenta una propuesta para abordar la educación socioemocional a través de los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) la cual surge de una investigación documental acerca de la forma como Bogotá ha promovido el bienestar y protección de los animales, se hace un recorrido teórico alrededor de la controversia sobre el bienestar animal en diferentes contextos, para luego ser reflexionada, argumentada y evaluada como un tema controversial y articulador en la formación ciudadana; sin embargo, aunque existe la política pública que lidera la sintiencia de los animales, los resultados son escasos e invisibilizados.

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Citas

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Publicado

2024-01-10

Cómo citar

Rodriguez Hernández, B. F. (2024). Los animales como seres sintientes, propuesta para abordar la educación socioemocional. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (55), 711–714. Recuperado a partir de https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/21051

Número

Sección

X Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias