Momentos pedagógicos no ensino de química: em foco a adulteração dos combustíveis
Resumen
Resumo
Apresentamos um projeto desenvolvido no Brasil, no Ensino Médio Integrado, com o
tema “Adulteração de Combustíveis” estruturado sob o viés da educação
problematizadora de Paulo Freire, com a estruturação de três momentos
pedagógicos.
Palavras chave
Momentos pedagógicos; Contextualização; Ensino de química
Cómo citar
Ribeiro-Vilela Eveline Borges, C. L. S. O. (2014). Momentos pedagógicos no ensino de química: em foco a adulteração dos combustíveis. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (Extra). https://doi.org/10.17227/01203916.3195
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Sección
Tema 1. Enfoque CTS: Alfabetización científica y Cuestiones socio científicas
Derechos de autor 1969 TED: Tecné, Episteme y Didaxis
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
