Resolução de problemas: uma abordagem a partir de projetos interdisciplinares
DOI:
https://doi.org/10.17227/01203916.3377Resumen
Este trabalho é uma sinopse da pesquisa de Mestrado que aborda a resolução de
problemas matemáticos a partir de projetos interdisciplinares. A pesquisa tem
como objetivos analisar, interpretar e resolver situações problemas; além de
explorar a formulação de problemas matemáticos a partir dos temas dos projetos
de pesquisa de alunos de duas turmas do 3º ano do Ensino Médio Politécnico.
O
trabalho está apoiado nas ideias de Polya e Dante, que destacam a resolução
de problemas, além de Fazenda que aborda a interdisciplinaridade. A proposta
aponta para a necessidade de mudar os modos da abordagem curricular da
matemática, tendo a resolução de problemas como possibilidade de alternativa
metodológica, sendo que este estudo destaca a importância de envolver temas
da realidade dos alunos, a partir de seus projetos de pesquisa, para uma
aprendizagem mais contextualizada e significativa.
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