Dispositivos teórico-metodológicos para el diseño, desarrollo y evaluación de estrategias didácticas
DOI:
https://doi.org/10.17227/01203916.3383Resumen
Presentamos y discutimos un conjunto de estrategias didácticas (ED) en forma de
tesis, elaboradas por estudiantes de la Maestría en Desarrollo Educativo en la
Universidad Pedagógica Nacional. Ello responde a la crisis existente en la
enseñanza y aprendizaje de las ciencias en México, por lo que optamos seguir
esta línea de investigación para buscar una mejor manera de enseñar y aprender
ciencias.
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Derechos de autor 1969 TED: Tecné, Episteme y Didaxis
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