Possibilidades de experiências formativas no contexto da realização de um minicurso sobre o tema “água”

Resumen

Esse relato aborda as possibilidades apresentadas, para um licenciando de
Ciências Biológicas, pelo planejamento, desenvolvimento e avaliação de um
minicurso sobre o tema “água”, ministrado a alunos de ensino fundamental de
uma escola pública do município de Jequié, estado da Bahia. O minicurso
ocorreu no contexto do estágio curricular supervisionado. Para análise das
possibilidades oferecidas para a formação docente, utilizamos o conceito de
experiência formativa, que se mostrou relevante para dar visibilidade à dimensão
ética e estética na formação do futuro professor de ciências.