LA COMPLEJIDAD DE LA NOÉTICA EN MATEMÁTICAS COMO CAUSA DE LA FALTA DE DEVOLUCIÓN
Palabras clave:
Registros semióticos, Noética, semiótica, devolución.
Resumen
Este trabajo se inspira en los estudios en los que ha sido pionero indiscutible Raymond
Duval (1988 a,b,c; 1993), y se sitúa en la línea de investigación del NRD de Bolonia, que
busca localizar y evidenciar las diferentes hipótesis que se hallan en la base de la falta de
devolución (Perrin Glorian 1994), y por lo tanto en la base de la escolarización del saber
matemático (D’Amore 1999ª).
Cómo citar
D’ Amore, B. (2002). LA COMPLEJIDAD DE LA NOÉTICA EN MATEMÁTICAS COMO CAUSA DE LA FALTA DE DEVOLUCIÓN. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (11). https://doi.org/10.17227/ted.num11-5603
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Publicado
2002-05-11
Número
Sección
Artículo de investigación en
Derechos de autor 2017 TED: Tecné, Episteme y Didaxis
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