La producción de comics a partir de la lectura en elementos históricos de Rosalind Franklin
Resumen
Esta propuesta didáctica tuvo como objetivo comprender la importancia de las Historietas (HQ's) para la contextualización en la Historia de la Ciencia (HC), posibilitando reconocer y visibilizar la trayectoria de mujeres que se destacaron en sus áreas de actuación y que fungen como ejemplos para otras niñas y mujeres, fomentando la formación de jóvenes investigadoras para trabajar en el área de ciencia, tecnología e innovación. Se trata de una investigación acción fruto de las acciones desarrolladas en teleenseñanza por el proyecto de extensión Niñas y Mujeres en HC. Las acciones involucraron a 83 estudiantes de una Escuela Básica de la Red de Educación Pública Municipal, de junio a diciembre de 2020. En este estudio se analizó la producción de la Sede a partir de la lectura de elementos de la historia de Rosalind Franklin, como si eso al abordar las relaciones de género en HC se pueden movilizar diferentes significados en relación a la historicidad de los contenidos científicos.
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