Aprendizagem das interações biológicas que ocorrem entre organismos nos ecossistemas da Instituição Educacional Bairro Santa Margarita
Resumo
A experiência que se narra é sobre o ensino de interações biológicas na Instituição Educacional Bairro Santa Margarita, baseia-se em alguns princípios da Teoria da Aprendizagem Crítica Significativa de Moreira (2010) e é sequenciada de acordo com o Ciclo Didático de Jorba e Sanmartí (19 noventa e seis). Nesse sentido, são utilizados diversos recursos e estratégias didáticas, são realizadas uma fase de diagnóstico, uma fase de introdução, uma fase de estruturação e outra de aplicação do conhecimento. O produto final que os alunos apresentaram foi um vídeo do tipo documentário. Essa experiência traz resultados favoráveis, na medida em que o aprendizado das interações transcende a memorização conceitual para a compreensão de sua importância para o equilíbrio dos ecossistemas, assumindo uma postura crítica diante de determinados problemas. O referencial conceitual relacionado às interações biológicas corresponde a uma síntese feita a partir das propostas de Audesirk, Audesirk, & Byer (2013) e Curtis, & Schnek (2008).
Referências
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